PROPUESTA #1
Hace referencia a informar a la mayoría de estudiantes acerca de todo lo referente a la
Prueba Saber 11 y a realizar simulacros desde los grados menores para que así estemos
preparados al llegar a undécimo.
¿POR QUÉ?
Porque es de suma importancia para los estudiantes recibir información anticipada de todo
lo que esté relacionado con la Prueba Saber 11, ya que esto les permite tener una visión y
opciones más amplias y variadas para lo que van a hacer a futuro.
¿PARA QUÉ?
La realización de esta propuesta tiene como objetivo mejorar el aspecto académico de los
estudiantes, el propósito es aumentar el nivel y reconocimiento del colegio al igual que el
desempeño autónomo de los estudiantes que pertenecen al mismo. Mediante información
que genere resultados eficientes en el puntaje de la prueba saber 11 y así podrían obtener
beneficios como: admisiones a los programas de las universidades públicas, sistemas de
becas en universidades privadas hasta del 100%, créditos educativos y su recaudo
a mejores Bachilleres Graduados del País, fondos educativos, entre otros.
¿CÓMO?
*Estrategia de difusión de la actividad en la página del colegio u otras plataformas,
para saber la cantidad de estudiantes que participarían en la actividad
(presenciales/virtuales).
*Realizar la gestión con las entidades externas que puedan participar en la actividad
(gestión con el ICFES para las cartillas u otros materiales que nos puedan brindar y
universidades dispuestas a realizar charlas).
*Definir la organización (temas a tratar, cronograma y acompañamientos).
*Presentar carta al consejo académico y al consejo directivo. De acuerdo a la
respuesta se podría realizar correcciones o directamente se deberá entablar
diálogos con los docentes para llevarlo a cabo.
*Encuesta de satisfacción para los estudiantes que permita enriquecer este proceso.
¿CON QUE?
*Encuesta, Plataforma, videos en información (recursos digitales).
*Carta consejo académico.
*Carta Consejo Directivo.
*Gestión que hay que hacer para solicitar el apoyo de otras entidades (correos o
cartas de solicitud).
*Acompañamiento de los docentes.
- Conectividad y dispositivos electrónicos (virtual).
*Materiales como: cartillas de los diferentes cursos, útiles escolares, entre otros
(presencial).
*Espacios como: aulas, teatro, auditorios, espacios abiertos, entre otros (presencial).
¿QUIÉNES?
*Personería y equipo de trabajo (quienes presentan la propuesta).
*Consejo académico (aprueban o desaprueban la propuesta).
*Consejo directivo (aprueban o desaprueban la propuesta).
*Entidades externas (proporcionan la actividad).
*Docentes (acompañamiento).
*Estudiantes (participación).
¿CÚANDO?
*Desarrollo de los formularios (el propósito es hacerlo cada finalización de periodo
y/o charla).
*Organización (comunicación al icfes 1-15 marzo).
*Carta de solicitud (20 marzo).